Πρέπει να λάβετε μέρος σε εξετάσεις βαθμολόγησης κιθάρας; Ποια είναι τα οφέλη των εξετάσεων κιθάρας;

Τα τελευταία χρόνια, οι εξετάσεις βαθμολόγησης μουσικής γίνονται όλο και πιο δημοφιλείς σε όλη την Κίνα. Αυτές οι εξετάσεις διοργανώνονται από εθνικά ιδρύματα, ακαδημίες, βιομηχανικές ενώσεις και τοπικούς οργανισμούς. Οι μεγαλύτεροι οργανισμοί βαθμολόγησης βλέπουν περίπου 1,5 εκατομμύριο υποψηφίους κάθε χρόνο.

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία, υπάρχουν σχεδόν 40 εκατομμύρια λάτρεις της κιθάρας στην Κίνα. Για όσους μαθαίνουν κιθάρα, τίθεται συχνά το ερώτημα:Πρέπει να δώσω εξετάσεις βαθμολογίας κιθάρας;

Η απάντηση είναιΝαί, θα έπρεπε.

Η συμμετοχή στις εξετάσεις βαθμολόγησης χρησιμεύει ως πολύτιμη ευκαιρία για να αξιολογήσετε την πρόοδό σας στη μάθηση και να αποκτήσετε εμπειρία σκηνικής απόδοσης. Είναι πολύ ωφέλιμο για τους μαθητές όλων των επιπέδων.

Επιπλέον, ορισμένα πανεπιστήμια στην Κίνα προσφέρουν ορισμένα πλεονεκτήματα σε υποψήφιους που κατέχουν προηγμένα πιστοποιητικά από εθνικά αναγνωρισμένα ιδρύματα βαθμολόγησης. Σε ορισμένες περιπτώσεις, η επίτευξη ενός συγκεκριμένου επιπέδου βαθμού αποτελεί ακόμη και προϋπόθεση για την υποβολή αίτησης σε ορισμένα προγράμματα.

Τι περιλαμβάνει μια εξέταση βαθμολογίας κιθάρας;

Οι εξετάσεις βαθμολόγησης κιθάρας δεν είναι κάτι που πρέπει να προσεγγίσετε επιπόλαια, με στόχο να περάσετε το υψηλότερο επίπεδο με μια κίνηση. Αντίθετα, απαιτούνσυνεπής, μεθοδική πρακτική με την πάροδο του χρόνου. Για παράδειγμα, σύμφωνα με τα πρότυπα που θέτει η Επιτροπή Βαθμολόγησης του Κεντρικού Ωδείου Μουσικής, η εξάσκηση μίας ώρας καθημερινά και η πρόοδος ενός επιπέδου ετησίως θεωρείται κανονικός ρυθμός.

Για όσους στοχεύουν να επιταχύνουν την πρόοδό τους, η επαγγελματική εκπαίδευση, οι αποτελεσματικές μέθοδοι μάθησης και πολύ περισσότερες ώρες πρακτικής είναι απαραίτητες.

Πώς να προσεγγίσετε τις βαθμολογικές εξετάσεις ως αρχάριος

Το πρώτο έτος εκμάθησης κιθάρας είναι κρίσιμο για την οικοδόμηση γερών θεμελίων. Οι αρχάριοι ενθαρρύνονται να επικεντρωθούν σε θεμελιώδεις δεξιότητες και τεχνικές κατά τη διάρκεια αυτής της περιόδου. Αν αποφασίσεις να δώσεις εξετάσεις, επιχειρώνταςΒαθμός 1είναι επαρκής τον πρώτο χρόνο.

Μόλις τεθούν σε εφαρμογή τα βασικά, μπορείτε σταδιακά να προγραμματίσετε για υψηλότερα επίπεδα. Ωστόσο, αυτή η εξέλιξη πρέπει πάντα να ευθυγραμμίζεται με την ικανότητα και την προσωπική ανάπτυξη του μαθητή.

Συνήθεις παρανοήσεις για τις εξετάσεις κιθάρας

Μια σημαντική παρανόηση σχετικά με τις εξετάσεις κιθάρας διαιωνίζεται από ορισμένα ιδρύματα πουπαραπλανούν γονείς και μαθητέςμε μη ρεαλιστικές υποσχέσεις, όπως «να περάσετε τη 10η τάξη σε τρία χρόνια» ή «να επιτύχετε πέντε βαθμούς σε ένα χρόνο». Αυτοί οι ισχυρισμοί είναι επιβλαβείς και αντιπαραγωγικοί.

Σημαντικές υπενθυμίσεις για τους γονείς:

• Ο απώτερος στόχος της εκμάθησης ενός οργάνου είναι νακαλλιεργήσουν δεξιότητες και ταλέντο, όχι μόνο για τη συλλογή πιστοποιητικών.

• Η σκηνική απόδοση, η αυτοέκφραση και η προσθήκη χαράς στην καθημερινή ζωή κάποιου πρέπει να είναι η κύρια εστίαση.

• Η υπερβολική έμφαση στην ταχύτητα και την πρόοδο του βαθμού μπορεί να οδηγήσει σε ρηχή μάθηση, υπονομεύοντας τη μακροπρόθεσμη ανάπτυξη. Στη χειρότερη περίπτωση, οι μαθητές μπορεί να καταλήξουν με πιστοποιητικά που δεν αντικατοπτρίζουν τα πραγματικά επίπεδα δεξιοτήτων, βλάπτοντας ενδεχομένως το πάθος τους για τη μουσική και τις μελλοντικές μαθησιακές συνήθειες.

Για τους περισσότερους μαθητές, η επίτευξηΒαθμός 3είναι αρκετό για να αναπτύξει την ικανότητα να παίζει στη σκηνή με ευχέρεια και αυτοπεποίθηση. ΜεΒαθμός 5, θα πρέπει να μπορούν να παίζουν με τη μουσικότητα και την καλλιτεχνική έκφραση. Πέρα από αυτό το σημείο, η πρόοδος σε υψηλότερα επίπεδα περιλαμβάνει τον έλεγχο προηγμένων κομματιών που απαιτούν σημαντικές τεχνικές δεξιότητες και ερμηνευτικές ικανότητες. Η επίτευξη αυτών των επιπέδων απαιτεί συστηματικές μεθόδους εξάσκησης και χρόνια συνεπούς προσπάθειας. Η επιδίωξη βαθμών καθαρά για ταχύτητα ή δυσκολία είναι αντιπαραγωγική και μπορεί να οδηγήσει τους μαθητές σε λάθος δρόμο.

Πλεονεκτήματα των εξετάσεων βαθμολόγησης κιθάρας

Παρά τις διαφορετικές απόψεις για τις εξετάσεις κιθάρας, προσφέρουν αναμφισβήτητα πολύτιμα οφέλη όταν προσεγγίζονται με τη σωστή νοοτροπία. Εδώ είναι μερικά από τα βασικά πλεονεκτήματα:

1. Βελτίωση των Επαγγελματικών Δεξιοτήτων

Πριν δώσουν εξετάσεις, οι μαθητές συνήθως αφιερώνονται σεέντονες προπονήσεις. Τόσο οι θεωρητικές γνώσεις όσο και οι τεχνικές παιχνιδιού βελτιώνονται σημαντικά κατά τη διάρκεια αυτής της εστιασμένης περιόδου προετοιμασίας. Αυτό ισχύει ιδιαίτερα για τα παιδιά, καθώς ο στόχος μιας επερχόμενης εξέτασης τα παρακινεί να εξασκηθούν πιο επιμελώς. Το αποτέλεσμα είναι συχνά αισθητή πρόοδος.

2. Μια αίσθηση επιτευγμάτων μέσω της πιστοποίησης

Τα πιστοποιητικά βαθμολόγησης δεν είναι μόνο μια επίσημη αναγνώριση της σκληρής δουλειάς αλλά και μια απτή ανταμοιβή για την αφοσίωση. Η λήψη του πιστοποιητικού αντιπροσωπεύει το αποκορύφωμα της προσπάθειας και της επιμονής και συχνά γίνεται ένα πολύτιμο ενθύμιο. Λειτουργεί ως υπενθύμιση της σκληρής δουλειάς που επενδύθηκε, ενισχύοντας την εμπιστοσύνη και εμπνέοντας περαιτέρω δέσμευση.

3. Ενίσχυση της ευαισθητοποίησης και διεύρυνση των προοπτικών

Την ημέρα της εξέτασης, οι μαθητές έχουν την ευκαιρία να γνωρίσουν άλλους κιθαρίστες, συμπεριλαμβανομένων εκείνων με εξαιρετικές δεξιότητες. Ορισμένοι συμμετέχοντες μπορεί ήδη να ξεπεράσουν τις τεχνικές απαιτήσεις του επιπέδου του βαθμού τους. Αυτή η έκθεση βοηθά τους μαθητέςαναγνωρίζουν το δικό τους επίπεδο δεξιοτήτων, κατανοούν το χάσμα μεταξύ τους και των άλλων και τους παρακινούν να θέσουν ρεαλιστικούς στόχους για μελλοντική βελτίωση.

▶ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΤΕ ΜΑΣ◀ 

Προκλήσεις και Κριτικές Εξετάσεων Βαθμολογίας Κιθάρας

1. Λανθασμένη εστίαση

Ορισμένοι κριτικοί υποστηρίζουν ότι το τρέχον σύστημα βαθμολόγησης κιθάρας στην Κίνα δεν είναι καλά ρυθμισμένο. Πολλοί μαθητές και ιδρύματα προσεγγίζουν τις εξετάσεις με νοοτροπία «έλεγχος-ο-κουτί», μειώνοντας την εκπαίδευση στην κιθάρα σεσχολαστική μάθησηή αεπιδίωξη σε στυλ γρήγορου φαγητούτων πιστοποιητικών. Αυτό συχνά ικανοποιεί μια αίσθηση ματαιοδοξίας ή ανταγωνιστικότητας, αντί να ενθαρρύνει τη γνήσια μουσική έκφραση και την καλλιτεχνική ικανότητα.

2. Πιστοποιητικά ως μοναδικό σημείο αναφοράς

Οι μαθητές με προηγμένες δεξιότητες απόδοσης μπορεί να μην αισθάνονται ανάγκη για επίσημη πιστοποίηση. Για αυτούς, ένα κομμάτι χαρτί δεν αντιπροσωπεύει επαρκώς την ικανότητά τους. Αντίθετα, ορισμένοι μαθητές επιτυγχάνουν πιστοποιητικά υψηλού βαθμού χωρίς να αναπτύξουν την τέχνη, την τεχνική δεξιοτεχνία ή τη μουσικότητα που θα πρέπει να συνοδεύουν τέτοια επιτεύγματα.

Σύναψη

Όπως κάθε προσπάθεια, οι εξετάσεις βαθμολόγησης κιθάρας συνοδεύονται και από τα δύοπλεονεκτήματα και περιορισμοί. Το κλειδί είναι να τα προσεγγίσετε με μια ισορροπημένη προοπτική.

• Μην βλέπετε τα πιστοποιητικά ως τον απώτερο στόχο.

• Αποφύγετε την εμμονή με το "value" ή το δδδχχβαρεδδχχχ του ίδιου του πιστοποιητικού.

• Αντίθετα, εστιάστε στις δεξιότητες, την πειθαρχία και τα κίνητρα που φέρνει η διαδικασία προετοιμασίας.

Όταν γίνονται σωστά, οι εξετάσεις βαθμολόγησης κιθάρας είναι συντριπτικά ωφέλιμες. Ενισχύουν τις τεχνικές δεξιότητες, χτίζουν εμπιστοσύνη στην απόδοση και παρέχουν μια σαφή αίσθηση επιτυχίας. Είτε επιδιώκετε τη μουσική ως χόμπι είτε στοχεύετε στην επαγγελματική ανάπτυξη, οι εξετάσεις βαθμολόγησης μπορούν να αποτελέσουν σκαλοπάτι για την επίτευξη των στόχων σας. Συνεχίστε την εξάσκηση, μείνετε συνεπείς και απολαύστε το ταξίδι! 🎸

#Εξετάσεις Κιθάρας #LearnGuitar #Μουσική Εκπαίδευση #Πρακτική κιθάρας #GuitarAchievements #Μουσικές Εξετάσεις #Guitar Skills #GuitarProgress #Κιθάρα Motivation #StageExperience